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Arquivo de Categorias: Educação Inclusiva


“ADVOCACIA POR UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA”

“A formação visa orientar organizações, coalizões e profissionais da Comunicação Social para que sejam influenciadores de uma educação inclusiva em Cabo Verde.”

 

 

https://www.facebook.com/RecordTVCaboVerde/videos/1702290219957396


RNCEPT capacita colaboradores com técnicas de advocacia para o alcance de uma educação inclusiva

“Cidade da Praia, 18 Dez (Inforpress) – A Rede Nacional de Campanha de Educação para Todos (RNCEPT) realiza hoje, na Cidade da Praia, uma formação em técnicas de advocacia para o alcance de uma educação inclusiva e de qualidade destinada aos seus colaboradores.

Segundo o coordenador nacional da rede, Abraão Borges, essa formação está a ser desenvolvida no âmbito do novo projecto denominada “educação em voz alta”, visando uma junção de sinergia para fazer uma campanha para que a educação seja de facto de para todos.

“O objectivo, concretamente, é munir as ONG ligadas ao sector da educação, os profissionais de educação, e as pessoas de base comunitária, a fim de saberem influenciar os governantes para que a educação seja acessível para todos”, explicou.

Abraão Borges sustentou que, sobretudo, nesse período de pandemia, todos precisam estar envolvidos e engajados com vista a garantir que ninguém fique para trás.

“Nesse período nós temos pessoas com mais necessidades e muitas vezes ficam fora da educação. Então temos de estar preparados para influenciar os políticos, as decisões a trabalharem para que a situação seja melhorada”, sustentou.

O presidente da RECEPT, Marciano Monteiro, reconhece os esforços feitos pelos sucessivos governos com vista a proporcionar uma educação inclusiva, mas salienta que fica sempre a faltar algo para que, de facto, a educação seja de qualidade e para todos.

“Nós não podemos ser ingratos. Os sucessivos governos têm tido alguma força de vontade em criar as condições para que realmente a educação seja para todos e de qualidade, mas dado as limitações do próprio País, entendemos que as outras organizações, nomeadamente a rede, devem envolver-se para complementar e preencher as lacunas que aparecem”, indicou

Conforme explicou, a rede e as organizações de base comunitária trabalham nas comunidades e estão mais perto das pessoas e dos problemas e poderão sempre alertar as autoridades e juntos trabalharem para que todos sejam incluídos.

Participam da formação, representantes da ONG associadas da rede, professores e directores de agrupamentos.”

MJB/DR

Inforpress/Fim

 


RNCEPT realiza uma formação em Técnicas de Advocacia para o alcance da Educação Inclusiva e de Qualidade para todos em Cabo Verde

“Segundo uma nota enviada a este diário noticioso, a RNCEPT afirmou que “Unir as sinergias para uma educação em alta voz” o lema desta formação.

A RNCEPT-CV tem por missão realizar acções de advocacia junto do Governo, Sociedade Civil, dos sectores públicos e privados para que a educação básica de qualidade seja acessível e usufruída por todos os cidadãos.

É de Recordar, que a RNCEPT-CV promove ensino básico alargado e de qualidade para todas as crianças, zela pela Inclusão das crianças, com deficiência, no sistema educativo, contribui para a melhoria do nível de alfabetização de adultos e de igual acesso aos programas educativos, Promove ainda a qualidade do ensino e uma educação inclusiva que paute pela excelência e pelo desenvolvimento biopsicossocial de todos e todas as crianças.”

https://www.asemana.publ.cv/?RNCEPT-realiza-uma-formacao-em-Tecnicas-de-Advocacia-para-o-alcance-da-Educacao



“Queremos transformar Cabo Verde num país inclusivo e desenvolvido” – Fernando Elísio Freire

Categoria : Educação Inclusiva

“De acordo com Fernando Elisio Freire a educação é o primeiro grande passo para atingir estes objetivos, com políticas claras que aumentam o acesso ao ensino, tendo enaltecido o trabalho que a Rede Nacional da Campanha de Educação para Todos tem feito neste processo.

O Governo quer transformar Cabo Verde num país inclusivo e desenvolvido. Esta afirmação foi feita esta manhã pelo Ministro de Estado, Fernando Elísio Freire, durante uma visita efetuada a Rede Nacional da Campanha de Educação para Todos.

De acordo com Fernando Elisio Freire a educação é o primeiro grande passo para atingir estes objetivos, com políticas claras que aumentam o acesso ao ensino, tendo enaltecido o trabalho que a Rede Nacional da Campanha de Educação para Todos tem feito neste processo.

“Esta rede tem feito um trabalho extraordinário, sobretudo, em permitir igualdade de oportunidade de todos no acesso à educação com foco no ensino pré-escolar,” afirmou o Governante.

Sobre o ensino Pré-escolar, Freire avançou que o Governo já tem uma nova lei que vai permitir o alargamento da pré-escola.

“Neste momento, estamos a espera da municipalização do ensino pré-escolar para depois publicarmos a lei”, afirmou Freire.”https://www.governo.cv/queremos-transformar-cabo-verde-num-pais-inclusivo-e-desenvolvido-fernando-elisio-freire/


São Vicente: Papel do jornalista é “muito importante” na divulgação da educação inclusiva -responsável RNCEPT-CV

Categoria : Educação Inclusiva

“Mindelo, 26 Out (Inforpress) – O vice-presidente da Rede Nacional de Campanha de Educação para Todos de Cabo Verde (RNCEPT-CV), António Teixeira, classificou de “muito importante” o papel dos jornalistas para a divulgação, defesa e promoção dos direitos à educação inclusiva.

Segundo este responsável é nesta óptica que se baseia o workshop realizado hoje, no Mindelo, juntamente com a Associação Sindical dos Jornalistas de Cabo Verde (AJOC), sob a temática “O papel dos jornalistas no apoio a educação inclusiva e de qualidade em Cabo Verde”.

A RNCEPT-CV, di-lo António Teixeira, procura desta forma a parceria dos profissionais da comunicação, já que são estes quem veiculam as informações sobre a educação.

“Queremos despertar o interesse dos jornalistas e dos demais profissionais da comunicação para difundir, divulgar e advogar em matéria para defesa e promoção dos direitos à educação inclusiva e de qualidade para todos”, asseverou.

“O objectivo é mobilizar os jornalistas e torna-los nossos parceiros, porque fazemos a advocacia, mas sem divulgação e sem promoção o trabalho ficaria incompleto”, precisou, adiantando ser “muito importante” o papel dos jornalistas para esta educação inclusiva.

A mesma opinião foi partilhada pela delegada de Educação em São Vicente, Maria Helena Andrade, para quem o jornalista, para além de divulgação das actividades, também tem de fazer “o acompanhamento da educação e a promoção” desta inclusão “de todos e todas”.

“É importante que o jornalista esteja ciente das suas responsabilidades enquanto fazedor de opinião pública, enquanto comunicação social”, disse a mesma fonte, que pediu que os profissionais da comunicação sejam “colaboradores e parceiros”, mas também façam a “cobrança” para a efectivação das políticas anunciadas.

O vice-presidente da AJOC, José Pedro Santos, ressaltou, por seu lado, esta responsabilidade dos jornalistas que, defendeu, “devem continuar a fazer o melhor para o país”.

O Ministério de Educação e o Governo, conforme a mesma fonte, já deram os sinais de que é preciso ter uma educação que “revolucione o país” e agora ao jornalista cabe o papel de “dar as ferramentas aos cidadãos, que lhes permitem fazer essa intervenção”.

O workshop, que aconteceu na manhã de hoje num dos hotéis da cidade do Mindelo, centralizou entre dois temas, “Os jornalistas e a educação inclusiva de qualidade” e “A importância do papel dos jornalistas na divulgação da advocacia por uma educação para todos”.

O fórum contou com a participação de jornalistas de diversos órgãos do país e de peritos internacionais.”https://www.inforpress.cv/sao-vicente-papel-do-jornalista-e-muito-importante-na-divulgacao-da-educacao-inclusiva-responsavel-rncept-cv/?fbclid=IwAR3TUN_fCWwhpDQB3v4tvCSJ4qFJCPZSfgULvn1xj6NACzyjtNEoCj4SYNk

LN/AA

Inforpress/Fim


São Vicente: Papel do jornalista é “muito importante” na divulgação da educação inclusiva -responsável RNCEPT-CV

Categoria : Educação Inclusiva

Mindelo, 26 Out (Inforpress) – O vice-presidente da Rede Nacional de Campanha de Educação para Todos de Cabo Verde (RNCEPT-CV), António Teixeira, classificou de “muito importante” o papel dos jornalistas para a divulgação, defesa e promoção dos direitos à educação inclusiva.

Segundo este responsável é nesta óptica que se baseia o workshop realizado hoje, no Mindelo, juntamente com a Associação Sindical dos Jornalistas de Cabo Verde (AJOC), sob a temática “O papel dos jornalistas no apoio a educação inclusiva e de qualidade em Cabo Verde”.

A RNCEPT-CV, di-lo António Teixeira, procura desta forma a parceria dos profissionais da comunicação, já que são estes quem veiculam as informações sobre a educação.

“Queremos despertar o interesse dos jornalistas e dos demais profissionais da comunicação para difundir, divulgar e advogar em matéria para defesa e promoção dos direitos à educação inclusiva e de qualidade para todos”, asseverou.

“O objectivo é mobilizar os jornalistas e torna-los nossos parceiros, porque fazemos a advocacia, mas sem divulgação e sem promoção o trabalho ficaria incompleto”, precisou, adiantando ser “muito importante” o papel dos jornalistas para esta educação inclusiva.

A mesma opinião foi partilhada pela delegada de Educação em São Vicente, Maria Helena Andrade, para quem o jornalista, para além de divulgação das actividades, também tem de fazer “o acompanhamento da educação e a promoção” desta inclusão “de todos e todas”.

“É importante que o jornalista esteja ciente das suas responsabilidades enquanto fazedor de opinião pública, enquanto comunicação social”, disse a mesma fonte, que pediu que os profissionais da comunicação sejam “colaboradores e parceiros”, mas também façam a “cobrança” para a efectivação das políticas anunciadas.

O vice-presidente da AJOC, José Pedro Santos, ressaltou, por seu lado, esta responsabilidade dos jornalistas que, defendeu, “devem continuar a fazer o melhor para o país”.

O Ministério de Educação e o Governo, conforme a mesma fonte, já deram os sinais de que é preciso ter uma educação que “revolucione o país” e agora ao jornalista cabe o papel de “dar as ferramentas aos cidadãos, que lhes permitem fazer essa intervenção”.

O workshop, que aconteceu na manhã de hoje num dos hotéis da cidade do Mindelo, centralizou entre dois temas, “Os jornalistas e a educação inclusiva de qualidade” e “A importância do papel dos jornalistas na divulgação da advocacia por uma educação para todos”.

O fórum contou com a participação de jornalistas de diversos órgãos do país e de peritos internacionais.

LN/AA

Inforpress/Fim


Educação Inclusiva

Categoria : Educação Inclusiva

A associação adopta a denominação de Rede Nacional da Campanha de Educação Para Todos,

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